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表演課堂?自品牌誕生以來，始終秉承著以“美育”為核心， 以“戲劇”為媒介，以“表演”為載體的核心理念，基于孩子天性，保護(hù)孩子想象力、創(chuàng)造力，使孩子接受藝術(shù)熏陶，擁有開拓思維，為孩子與家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)的戲劇教育服務(wù)。
表演課堂?結(jié)合4-14歲孩子的生理與心理特征，設(shè)計(jì)創(chuàng)造性戲劇課程讓孩子多元化綜合成長(zhǎng)，給予孩子貼心的成長(zhǎng)陪伴，助力孩子在未來更能輕松勝人一籌。
歷時(shí)七年潛心探索、實(shí)踐打磨，表演課堂?已成功打造出一套成熟的教育體系，為孩子打造零距離接觸戲劇和表演的專業(yè)平臺(tái)，我們用先進(jìn)的教育理念，專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)，標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)服務(wù)體系，以愛之名做品質(zhì)，以心之名做教育，讓孩子從外在表現(xiàn)到內(nèi)心素養(yǎng)，成長(zhǎng)為高情商高綜合素質(zhì)人才。
有“戲”的生活更有趣！
表演課堂旨在讓孩子們通過戲劇影視表演的學(xué)習(xí)，接觸豐富多彩的藝術(shù)形式，開拓眼界，提升綜合素質(zhì)，讓孩子們將來走出家庭、融入社會(huì)、面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)更能輕松勝人一籌。
表演課堂已經(jīng)搭建了“考級(jí)課程+劇目課程+影視戲劇活動(dòng)”的專業(yè)平臺(tái)，已為無數(shù)中國(guó)少年兒童打造了零距離接觸戲劇和表演的機(jī)會(huì)，讓他們解放天性，滋養(yǎng)靈性。從藝術(shù)的角度綜合開發(fā)孩子技能，深挖孩子想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)自信心與同理心，增強(qiáng)溝通力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作力，同時(shí)更注重孩子們?nèi)烁聍攘Φ乃茉欤铝ε囵B(yǎng)出高情商高綜合素質(zhì)人才。
北京中宣藝教文化傳媒有限公司為中國(guó)藝術(shù)科技研究所社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)中心課本劇考級(jí)的合作執(zhí)行單位，遵照文化和旅游部《社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)辦法》的相關(guān)規(guī)定開展我方課本劇考級(jí)的相關(guān)宣傳推廣工作。2019年 《表演課堂》正式通過社會(huì)藝術(shù)水平課本劇考級(jí)審批，成為該考級(jí)項(xiàng)考級(jí)標(biāo)準(zhǔn)課程，考級(jí)主管單位為中國(guó)藝術(shù)科技研究所社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)中心，為少兒中國(guó)戲劇影視表演提供權(quán)威的藝術(shù)水平認(rèn)證。
社會(huì)藝術(shù)水平課本劇考級(jí)是檢驗(yàn)課程教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)成果的一個(gè)重要途徑，是普及藝術(shù)教育、提高國(guó)民素質(zhì)的一種重要手段，是在規(guī)范的操作程序下，對(duì)參加考級(jí)的學(xué)員戲劇影視表演的藝術(shù)水平進(jìn)行專業(yè)評(píng)斷和認(rèn)定。考級(jí)大綱依據(jù)戲劇表演藝術(shù)的內(nèi)在規(guī)律和藝術(shù)素質(zhì)評(píng)價(jià)的基本原則制定，體現(xiàn)了內(nèi)容由淺入深、學(xué)習(xí)由易到難、水平由低到高的漸進(jìn)過程，做到了普及性與專業(yè)性、藝術(shù)性與科學(xué)性的有機(jī)統(tǒng)一，從而更好地服務(wù)于考生、服務(wù)于社會(huì)。
- 專家團(tuán)隊(duì)
- 運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)
- 導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)
