停課不停學，學習不延期

　　突然而至的疫情，打亂了我們的腳步，打亂了大家學習的計劃，但是表演課堂卻從未停歇，為了讓各位可愛的老師們在家也能夠有充實的學習生活，表演課堂教育緊鑼密鼓的籌備并開設了線上(師資培訓)課程，圍繞不同教學階段的不同特點為老師們獨家定制。從教案到視頻，從設備到直播，從場地到布置，不斷的演練和場景布置，就是為了追求能給大家帶來更好的課程體驗，得到最大的學習效果。這兩個月來可是給大家忙壞了呢，從采購設備、制作課件、學習如何直播，表演課堂的老師們也經歷了一個飛躍的過程。專業!專業!專業!這是我們的追求，初來乍到的我們歡迎老師們多提寶貴意見，我們也會逐漸在各方面改進并追求完美。

 

　　在課堂中有的老師說“我是學舞蹈的，我是學朗誦的，我是學音樂的，表演跟我們沒有關系，為什么要學?”這里我們拿舞蹈舉例，淺談一下戲劇表演跟各學科之間的關聯。大家都知道，舞蹈是從小學習基本功，學習劇目、技巧，但是，舞蹈本身也是一門表演藝術，并不單單只是完成肢體上的動作，如果只是模式化的去完成動作、不投入情感、不用心去感受音樂、不去感受角色的內心，那么只是在完成舞蹈的內容，并沒有詮釋出舞蹈或者作品的靈魂，誰愿意去觀看一個這樣的舞蹈作品呢?當然，音樂、朗誦等等也是一樣的道理。

　　還有的老師會問，“我就想學表演，我對其他那些音樂、形體之類的不感興趣。”眾所周知，“聲臺形表”歸到一起才是表演，聲音的基礎條件、臺詞語言駕馭的功力和技巧的掌握、形體傳達內心的信號，最后是表演--前三項的疊加之后才落到表演這一層上。就好比相聲講究的是“說學逗唱”這是相聲演員的基本功，那么“聲臺形表”就是表演的必修課。

　　戲劇是一門綜合藝術，他是人學也是雜學。他教會了我們細膩的觀察生活，感受情感，豐富了我們的精神世界。所以表演課堂™研發出這一個教學體系，這一套書，就是為了讓孩子從小就接觸戲劇，懂得社會技能，從而更全面的成長。我們的師資培訓也是給老師，家長們傳授表演知識，從而了解表演，改善生活。當然也可以為有興趣的人提供職業培養。課程簡單易學，只是將生活當中我們都經歷過的事情搬上舞臺，通過合理的訓練與講解，讓大家在戲劇中再體驗一次生活，再過一次生活，你將會更懂得生活。

　　表演課堂™溫馨提示：疫情期間，注意安全，減少外出，戴好口罩。線上公開課，我們不見不散!