日前,教育部發布《關于做好2023年普通高校招生工作的通知》,對包括高考時間等相關內容在內的2023年普通高校招生工作作出了明確部署。
此外,教育部辦公廳發布的《關于做好2023年普通高等學校部分特殊類型招生工作的通知》(教學廳〔2022〕8號),其中最重要的一點變化就是從2024年起,高校高水平藝術團不再從高校招生環節選拔,由相關高校從在校生遴選培養。
對此,在多所名校制定并公布的2023年高水平藝術團招生簡章中,社會藝術水平考級證書與演出、比賽獲獎證書都是其中的重要標準,體現了高校對學生德智體美勞全面發展的注重。
藝術類證書大用處!
東南大學2023年
高水平藝術團招生簡章
報名條件:
理想信念堅定,自覺踐行社會主義核心價值觀,思想品德 優良,遵紀守法,品行端正;藝術特長突出且取得報考項目社會考級最高級別證書、綜合素質全面、學習成績優良、身體健康,符合2023年高考報名條件的高中畢業生。
資料來源:東南大學官網https://zsb.seu.edu.cn/2022/1214/c23619a431939/page.htm
復旦大學
2023年高水平藝術團招生簡章
考生須具有所報項目考級最高等級證書,表演級或演奏級優先。在此基礎上,高中階段在所報項目省級或以上比賽中獲得前三名,或為各省級中學生藝術團優秀團員,或多次在其他重大表演活動中成績特別優秀、貢獻特別突出者優先。
考生須按以上要求提供相關證書或證明;若為集體獲獎項目,另須提供個人貢獻部分證明。
資料來源:復旦大學官網http://www.ao.fudan.edu.cn/index!list.html?sideNav=302&ccid=12521&topNav=282
演出獲獎證書很重要!
上海交通大學
2023年高水平藝術團招生簡章
招生類別及擬公示合格考生人數
2023年將根據藝術團發展的需要,按管樂打擊樂類、聲樂類、民樂類、話劇類四個大類進行招生。招生計劃數為7人,擬公示合格考生人數不超過14人。
藝術水平測試
測試安排:詳見藝術水平測試準考證??忌直救松矸葑C(身份證遺失或不在有效期內,可攜軍人及武警人員證件、戶口本與公安戶籍部門開具的貼有近期免冠照片的身份證號碼證明、護照替代)、藝術水平測試準考證,同時攜帶申請表、水平考級證書、獲獎證書、高中階段學生藝術團活動經歷證明等原件備查,按規定時間到指定考場參加測試,器樂考場備有譜架,話劇考場備有桌椅,樂器請考生自備。
資料來源:上海交通大學官網
https://zsb.sjtu.edu.cn/web/jdzsb/3810134-3810000003560.htm
北京化工大學
2023年高水平藝術團招生簡章
招生項目及計劃
2023年學校高水平藝術團招生計劃3人,擬簽約6人。
二、報考條件
3.報考戲劇類的考生,要求形象氣質佳,女生身高不低于1.62米,男生身高不低于1.72米。并須滿足下列條件之一:(1)所報考項目高中階段在市級及以上比賽中獲獎(要求上傳獲獎證書掃描件);(2)具備市級及以上演出經歷(須出具學校或市級以上單位證明);(3)有其他主持經歷(出具相關證明和現場視頻)。
證明材料:如參加藝術團經歷證明、中學階段參加文藝比賽的獲獎證書、與特長項目一致的業余考級證書、其他體現藝術水平的材料等(請在報名系統“綜合信息”欄目中上傳材料)
資料來源:北京化工大學官網
https://goto.buct.edu.cn/static/front/buct/basic/html_cms/frontViewArticle.html?id=ed76bda9dd324c02ba5b30d8fbf24849
戲劇、話劇
高校高水平藝術團招生重點
在多所高校高水平藝術團招生簡章中,包括上海交通大學、北京化工大學等多所高校高水平藝術團按照其發展更針對話劇類方向進行了招生??梢钥闯鲈诖髮W文化建設中戲劇、話劇的重要性正在凸顯,各大高校高水平藝術團對戲劇、話劇已經逐步重視關注起來。
北京化工大學2023年高水平藝術團招生
上海交通大學2023年高水平藝術團招生
以美為媒,未來需要多元化人才
從“雙減”到“新課標”,再到“2023招生工作通知”,國家教育部發布的各類相關文件,無一不是對美育教育的鼓勵與提倡,包括促進學生全面發展的“戲劇”被納入義務教育課程體系,包括上海交通大學、北京化工大學等多所高校高水平藝術團針對話劇類進行招生,教育部對戲劇表演的重視一再得到凸顯和強調。
課本劇考級指定教材
在多數美育文件中都曾被提及的少兒戲劇表演(課本劇)社會藝術水平考級已然成為社會藝術水平考級的一個重要組成部分。在2019年正式通過社會藝術水平考級少兒戲劇表演(課本劇)審批的《表演課堂》,也是國內首套該考級項考級標準課程,考級主管單位為中國藝術科技研究所社會藝術水平考級中心,為少(幼)兒中國戲劇影視表演提供權威的藝術水平認證。
其實所謂的高校助力并不是學生的一紙證書,而是他們在全面的素質教育中得到的鍛煉與成長,高考重要,證書重要,但更重要的是學生能夠多元化發展,有責任也有能力承擔起社會發展重擔的學生才是未來人才所需,社會發展所向。也唯有順應時代潮流,才能讓孩子在未來追逐夢想的路上,擁有更廣闊的發展天地!