在美育風(fēng)潮中破圈，在教育戲劇中新生!廣東省考級辦公室(以下簡稱藝科所課本劇廣東考級辦公室)作為中國藝術(shù)科技研究所社會(huì)藝術(shù)水平課本劇考級廣東省負(fù)責(zé)單位，自“雙減”之后，一展其遠(yuǎn)見卓識，緊跟政策風(fēng)向，不遺余力推廣美育教育，從義務(wù)教育到職業(yè)教育，處處可見廣東美育的破土新生。

　　6月2日，由廣東東莞城市學(xué)院與藝科所課本劇廣東考級辦公室聯(lián)合主辦，表演課堂™受邀參加的“淺談教育戲劇人才培養(yǎng)新模式”講座以線上線下相結(jié)合的方式在東莞順利舉行。表演課堂™創(chuàng)始人&CEO——徐婕，藝科所課本劇廣東考級辦公室主任——莫老師，戲劇表演(課本劇)考務(wù)中心金牌教師朱杰遜及表演系學(xué)生代表等多人參與講座。

　　表演課堂™創(chuàng)始人&CEO徐婕受邀為大家?guī)?ldquo;淺談教育戲劇人才培養(yǎng)新模式”講座。講座從“國家美育政策解析、表演類人才的培養(yǎng)與就業(yè)方向、教育戲劇的意義與價(jià)值、課本劇考級”等多方面詳盡闡述了美育教育的未來多樣性。

　　講座之后的戲劇表演(課本劇)考務(wù)中心金牌教師朱杰遜的現(xiàn)場公開課則讓大家更加直觀地感受教育戲劇的魅力與影響，心中所感與線下實(shí)際的融合體驗(yàn)，充分激發(fā)了所有人對從事教育戲劇行業(yè)的積極性與信心。線上講座的機(jī)遇洞察、發(fā)展剖析，線下公開課的滿分互動(dòng)、顯著效果，讓在座學(xué)生端正了對未來的發(fā)展思路與態(tài)度，認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)形勢，明晰了要從實(shí)際出發(fā)規(guī)劃未來，在探索中鍛煉，在實(shí)踐中成長。

　　這是繼《新課標(biāo)》發(fā)布后藝科所課本劇廣東考級辦公室的一次破圈嘗試，構(gòu)建廣東美育體系，創(chuàng)新美育路徑，不只著眼于義務(wù)教育，更要從教育師資隊(duì)伍著手，講座上美育政策的融合解析、課本劇的未來市場、社會(huì)市場對藝術(shù)人才數(shù)量與質(zhì)量的可觀需求，讓面臨就業(yè)的畢業(yè)生們真正領(lǐng)略了美育的廣闊藍(lán)海與教育戲劇的絢爛前景。

　　政策導(dǎo)向與現(xiàn)實(shí)針對性并重的教育講座，加上教育戲劇作為創(chuàng)新教育展現(xiàn)出的多元發(fā)展與可能，完全激發(fā)了學(xué)生對未來發(fā)展的更多希冀，希望投身于美育工作中，為新時(shí)代背景下做好廣東美育教育工作貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　同時(shí)藝科所課本劇廣東考級辦公室舉辦的表演課堂™線下教師培訓(xùn)，也讓參訓(xùn)教師們在資深金牌導(dǎo)師的引領(lǐng)下，從“聲、臺、形、表、戲劇游戲”全面多維地完善戲劇課堂的教學(xué)技能，提升教育水準(zhǔn)，真正邁進(jìn)教育戲劇的專業(yè)領(lǐng)域。從旁觀者成為踐行者，為孩子帶來教育戲劇的廣闊天地，也為自己的教育之路描繪精彩!

　　以美育人，培根鑄魂，美育教育勢在必行!作為教育戲劇領(lǐng)跑者，表演課堂™將理論與實(shí)踐相結(jié)合，所編撰的系列叢書《表演課堂》是全國首套集“聲、臺、形、表、戲劇游戲”五維一體的少兒戲劇影視表演教材，同時(shí)也是全國社會(huì)藝術(shù)水平考級少兒戲劇表演(課本劇)專業(yè)指定教材。

　　教育戲劇被稱為全科教育，可以與其他學(xué)科完美契合。由教育部藝術(shù)教育委員李素華、表演課堂™品牌創(chuàng)始人劉放主編，表演課堂編寫組創(chuàng)作改編的人教社語文教材配套《課本劇》就極大幫助了教師將與語文學(xué)科內(nèi)容寓教于樂，保持故事本色，增加創(chuàng)新與想象空間，為課堂增添更多收獲與樂趣。

　　新時(shí)代新改變，讓戲劇進(jìn)入校園，推動(dòng)教育人才隊(duì)伍建設(shè)，自美育廣受關(guān)注以來，表演課堂™與藝科所課本劇廣東考級辦公室一直積極貫徹美育政策，勇?lián)鐣?huì)責(zé)任，深化推動(dòng)廣東美育工作的創(chuàng)新發(fā)展，為廣東美育貢獻(xiàn)力量，也為新時(shí)代人才建設(shè)添磚加瓦。