近日,山東省人民政府辦公廳印發(fā)《全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作重點(diǎn)任務(wù)及分工方案》(以下簡稱《通知》)等三項(xiàng)通知,總體明確推進(jìn)勞動(dòng)教育、體育和美育工作,以此促進(jìn)青少年全面發(fā)展,健康成長。

2022年起,美育正式進(jìn)中考
《通知》指出,山東將完善中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評(píng)制度,將評(píng)價(jià)結(jié)果納入初、高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。自2022年秋季學(xué)期初中一年級(jí)學(xué)生開始,將藝術(shù)類科目考核納入中考,依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)考試內(nèi)容,利用現(xiàn)代技術(shù)手段促進(jìn)客觀公正評(píng)價(jià),采用“過程性評(píng)價(jià)+專項(xiàng)測試”確定考試成績,以分?jǐn)?shù)或等級(jí)形式呈現(xiàn),作為考生錄取限制條件使用。

不止是山東,全國多地陸續(xù)都在將美育教育納入中考范圍,包括內(nèi)蒙古內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府也在近日印發(fā)《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校勞動(dòng)教育及體育、美育工作的若干措施》,明確2025年將藝術(shù)類科目納入中考,分值為20分。

豐富學(xué)生美育課程,建設(shè)高水平藝術(shù)團(tuán)
山東省《通知》提到,中小學(xué)校在開好已有藝術(shù)課程的基礎(chǔ)上,開設(shè)包括戲劇、影視在內(nèi)等美育課程,提升學(xué)生綜合素養(yǎng),培育學(xué)生健康心理,健全人格。使學(xué)校的教育更加全面,孩子能夠得到全面發(fā)展。
同時(shí)為響應(yīng)教育部十月印發(fā)的《教育部辦公廳關(guān)于做好2022年普通高等學(xué)校部分特殊類型招生工作的通知》,在省教育廳的牽頭指導(dǎo)下,山東省各學(xué)校要組建戲劇社、藝術(shù)實(shí)踐工作坊等學(xué)生藝術(shù)團(tuán)。配備指導(dǎo)教師和場地,落實(shí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi),保障藝術(shù)團(tuán)排練、演出、學(xué)習(xí)等活動(dòng)的開展。全省重點(diǎn)培育建設(shè)50個(gè)高水平大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)和100個(gè)高水平中小學(xué)生藝術(shù)團(tuán)。

山東省人民政府辦公廳印發(fā)的《通知》不僅是對國家教育部自《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的意見》以來相關(guān)美育政策的全面落實(shí)貫徹,也是緊跟教育風(fēng)向與人才需求,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,為學(xué)生未來打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
美育是學(xué)生不可缺少的必修課
從山東省的2022年到內(nèi)蒙古的2025年,美育中考正逐步全面落實(shí)到各地教育之中。以往不受重視的藝術(shù)教育從國家層面得到肯定與認(rèn)可,它已經(jīng)不再是興趣,而是一門必修。
以“雙減”之后備受師生青睞的教育戲劇為例,比起單一的培養(yǎng)學(xué)生某一方面能力,作為一門綜合性藝術(shù),它在培養(yǎng)孩子們藝術(shù)素養(yǎng)的同時(shí),更能激發(fā)孩子們的想象力、創(chuàng)造力和表演力等在內(nèi)的綜合能力,釋放自我,解放天性。
2019年,《表演課堂》正式通過社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)少兒戲劇表演(課本劇)審批,成為中國首套該考級(jí)項(xiàng)考級(jí)標(biāo)準(zhǔn)課程,考級(jí)主管單位為中國藝術(shù)科技研究所社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)中心,為少(幼)兒中國戲劇影視表演提供權(quán)威的藝術(shù)水平認(rèn)證。

以戲劇為載體,促進(jìn)孩子在快樂學(xué)習(xí)的同時(shí),多維度全方位地提升自身綜合能力。這是課本劇被正式納入美育工程的一大因素,包括少兒戲劇表演(課本劇)社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)在內(nèi),都是教育部鼓勵(lì)、提倡學(xué)生全面發(fā)展的有力證明。
美育是學(xué)生全面發(fā)展不可缺少的必修課,而學(xué)校與教師肩負(fù)著培育學(xué)生未來的重要使命,更要提升對美育的重視程度。實(shí)行美育中考,全面培養(yǎng)學(xué)生的思想素養(yǎng)、審美能力和綜合能力,這才是美育入中考的真正目的。教育風(fēng)向與人才需求方向已經(jīng)一目了然,可以預(yù)見在未來,“多元化復(fù)合型人才”定將迎來更多的機(jī)遇,看見更廣闊的未來。
