以美為媒，6月高考的加分點(diǎn)你拿捏了嗎

　　每年上半年，最受全國人民關(guān)注的莫過于高考這一國民大事，苦讀十?dāng)?shù)載就在6月一見分曉，傳統(tǒng)學(xué)科教育帶來的“成績?yōu)橥?rdquo;在這一刻彰顯的淋漓盡致。
 

　　高考時(shí)間已定，6月7日見分曉
 

　　年初，教育部發(fā)布《關(guān)于做好2022年普通高校招生工作的通知》，對(duì)包括高考時(shí)間等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了詳盡規(guī)定。　　

　　作為人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，每一分都變得極其重要，但對(duì)于2022高考生不足100天的高中余額!此時(shí)再進(jìn)行填鴨式教育似乎已經(jīng)成效不大，那在高考之外，美育之內(nèi)的加分項(xiàng)你是否get了呢!找出你的藝術(shù)考級(jí)證書，有可能它就是你的高考加分點(diǎn)哦!
 

　　解鎖高考加分新思路，記住哦
 

　　刨除我們常聽的加分政策，如少數(shù)民族、退役軍人考生等，早在教育部出臺(tái)的2009年高考加分政策，就有“增加20分投檔”、“增加10分投檔”和“優(yōu)先錄取”3種加分形式。這也是在應(yīng)試教育體制下，鼓勵(lì)學(xué)生注重全面素質(zhì)提高的一項(xiàng)措施。　　

　　各地對(duì)于高考加分雖然有著細(xì)微區(qū)別，但教育部印發(fā)的《教育部辦公廳關(guān)于做好2022年普通高等學(xué)校部分特殊類型招生工作的通知》，就針對(duì)高校藝術(shù)類招生、高水平藝術(shù)團(tuán)等特殊類型招生卻做出明確要求，各所大學(xué)以此為基準(zhǔn)再根據(jù)自身所需制定具體的錄取優(yōu)惠政策，優(yōu)惠分?jǐn)?shù)最高可到20分，為高考加分再添助力。

　　美育：培根鑄魂、啟智潤心
 

　　由單一素質(zhì)教育的“成績?yōu)橥?rdquo;到德智體美勞的五育并舉，在2021年習(xí)總書記考察清華大學(xué)時(shí)的講話中就對(duì)美育教育等方面重點(diǎn)提及，提出多條重要論點(diǎn)。
 

　　如新時(shí)代人才在學(xué)校教育的基礎(chǔ)上，要以美為媒，增強(qiáng)文化自信，加強(qiáng)國際文化交流。更要錘煉品德，自覺樹立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化培根鑄魂、啟智潤心，加強(qiáng)道德修養(yǎng)明辨是非曲直，增強(qiáng)自我定力，矢志追求更有高度、更有境界、更有品位的人生。　　

2021年習(xí)總書記在清華考察
（圖片源于新華社拍攝素材）

　　從“雙減”“雙增”等美育政策，到各地美育中考的實(shí)踐試行，無一不是對(duì)素質(zhì)教育的鼓勵(lì)與提倡。包括促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的“課本劇”更是被明文納入美育工程，教育部對(duì)美育的重視不斷得到凸顯和強(qiáng)調(diào)。
 

　　在多數(shù)美育文件中被提及的少兒戲劇表演(課本劇)社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)已成為社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)的一個(gè)重要組成部分。在2019年正式通過社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)少兒戲劇表演(課本劇)審批的《表演課堂》，也是中國首套該考級(jí)項(xiàng)考級(jí)標(biāo)準(zhǔn)課程，考級(jí)主管單位為中國藝術(shù)科技研究所社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)中心，為少(幼)兒中國戲劇影視表演提供權(quán)威的藝術(shù)水平認(rèn)證。　　

　　高考加分項(xiàng)其實(shí)并不是一紙證書，而是在全面的素質(zhì)教育中得到的鍛煉與成長，這是社會(huì)對(duì)未來人才的需求所向，也是國家發(fā)展期望所向。高考重要，考級(jí)證書重要，但更重要是的選擇真正的素質(zhì)教育，讓孩子可以得到真正的全面發(fā)展，有夢(mèng)想敢實(shí)踐，在未來不懼挑戰(zhàn)，有責(zé)任也有實(shí)力承擔(dān)起社會(huì)發(fā)展的重?fù)?dān)，成為更優(yōu)秀的多元化人才。